赴英教学中国教师指责BBC纪录片:挑最乱的播

本文摘要:中国教师青大哭英国学生?学生吐槽13小时的放学时间?学生不守纪律中国老师慢傻了?最近,英国BBC制作的中国教师赴英教学纪录片,或许深刻印象地展出了中外教育的极大差异,描绘出一幅中国老师和英国学生格格不入的景象。中国教师与英国学生然而,观察者网注意到,当事的中国老师说道:这不是事实!纪录片中的中国教师之一、来自南京外国语学校的李爱云就认为,纪录片第一集中于展出的纪律恐慌情况,就是指最初最乱状况里滚了最乱的。

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中国教师青大哭英国学生?学生吐槽13小时的放学时间?学生不守纪律中国老师慢傻了?最近,英国BBC制作的中国教师赴英教学纪录片,或许深刻印象地展出了中外教育的极大差异,描绘出一幅中国老师和英国学生格格不入的景象。中国教师与英国学生然而,观察者网注意到,当事的中国老师说道:这不是事实!纪录片中的中国教师之一、来自南京外国语学校的李爱云就认为,纪录片第一集中于展出的纪律恐慌情况,就是指最初最乱状况里滚了最乱的。一名两度赴英的上海老师也直言,我们去的小学,那里的小孩子都十分守纪律,BBC所拍摄的纪录片是骗的。

更为嘲讽的是,赴英教学的中国教师基本都是来自国内繁盛地区的国际化中学,比如南京外国语学校,本就是小班化教学,4点钟放学。但英国人为了秉持自己指出的中式教育,硬要改为五六十人的大班、早7点到晚8点的作息时间,连中国老师都有意见。

这种纪录片的效果也就很显著了,英国《卫报》的一篇评论文章就质问,中国教育和俄罗斯教育一样,擅长于生产机器人,为什么这对英国的部长们如此有吸引力呢?从最初最乱状况里滚了最乱的播出来8月5日,新浪博主@英国那些事儿 总结了BBC纪录片第一集内容:纪录片结尾展出了一群中国学生齐刷刷在操场列队的场景,与之十分相似的画外音是:中国式的教育,以意味著的权威,意味著的纪律和惨无人道的竞争而著称这跟英式教育真是差距极大。杨君老师接下来的片中,英国学生干下黑丝短裙小西装校服,替换成严格得像降落伞的中式校服;做到未曾体验过的早操;退出权利时间上晚自习;教室墙壁挂上了书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的中文书法开始体验月的中式教育。

纪录片中,来自南京外国语学校的李爱云老师回应,英国学生不遵守纪律,无法集中于注意力,我把作业布置给学生,期望他们需要专心已完成。但是我走出教室,有些学生在叽叽喳喳聊天,有些在不吃东西,有些甚至在化妆。

我得掌控自己的情绪,不然我就傻了。不过,在拒绝接受中国媒体专访时,李爱云老师描写的是一个有所不同的故事。据南京晨报报导,由于和主办方签定保密协议,李老师在BBC的三集纪录片播完之前继续无法透漏具体内容,但是她告诉他记者,现实的情况并非现在媒体报道的水土不服等一系列令人心碎的负面情况。

事实上,英国的孩子们也是十分甜美的,他们有自己的特点和优势,一个月的共处我们创建了很好的师生关系。李老师告诉他记者。来自杭州外国语学校的邹海连老师预告片中让很多网友热议的一个镜头就是,老师在课堂上用英文说道:现在不要讲话,不要问问题,听得我谈。

讲出这句话的,正是李爱云老师。目前网上流传的,并不是教学的全貌,我现在也不告诉纪录片最后不会被剪辑成什么样子,但是一个月的共处,我们的英国孩子有很多甜美的地方,师生关系也并非大家现在看见的一面。李爱云告诉他记者,预告片里现在看见是最初的一些情况。

第一集学生不适应环境老师不适应环境,大家现在看见的不仅是最乱的,而且就是指最乱的里面滚了最乱的播出来。另据新华新闻报道,一位上海老师也收到了批评:纪录片有点假。

吴云是上海实验学校国际部的一名数学老师,2014年11月,她和28位来自上海的数学老师一起,回国英国展开为期一个月的交流教学;2015年2月到3月,她又赴英参与第二次教学活动。我们去的小学,那里的小孩子都十分守纪律,和我所见的那个新闻内容几乎不一样。在吴云显然,BBC所拍摄的纪录片也许作秀和抹黑的成分更大,我的点子,它是骗的,只是一个媒体的抹黑手段而已。杨君老师英国也谈纪律,甚至比中国更加严苛BBC纪录片中曝露的中国老师与英国学生的冲突,大部分都是环绕课堂纪律问题。

这也顺应了一些风行的观念,指出中国教育就是一味地特别强调遵从权威、一切为了考试,而英国人则崇尚个性、权利。据新华新闻报道,英国《卫报》首度抨击了中式教育:中国学校是考试工厂,中国已渐渐意识到落后教育的可笑之处,为何英国政府却下定决心效仿这种教育方式?这篇评论文章回应,BBC向观众鼓吹众多根源:中国教育比英国教育好。但半个世纪以来,虽然美国和英国在PISA等排名榜上一直展现出差劲,却在学术研究、科学专利、发明者创意、兴旺、创造力等方面引导全球。对他们来说,民主活力很最重要。

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而中国教育和俄罗斯教育一样,擅长于生产机器人。为什么这对英国的部长们如此有吸引力呢?也有中国网友指出,中式教育显然不存在忽略学生个性、功利化、数理化课程过于过难懂等问题。网友@樊清霖回应,如果教育就是填鸭和考试,那中国早已掌控了各种科学奖项和科学发明。忽略,才是是这种应试教育忘怀了所有好奇心和发明创造,也可谓了绝大多数学生去读书大学、混合大学、读过啥也会。

中国教育科学研究院研究员储朝晖也回应,中国现行的教育制度,学校过分重视老师的教,而不是学生的学。不过李爱云老师驳斥了这种众说纷纭。据扬子晚报报导,李爱云老师告诉他记者:并非英国课堂不谈纪律,他们自己的老师进去了,学生们一下子几乎凝了下来。

事实上,英国孩子并非可以随便放学不吃东西,也不容许化妆,英国学校对课堂秩序也是有拒绝的。就像中国课堂一样,英国老师对不遵守纪律的学生也不会有一定的惩罚,一般是第一次警告,第二次记黑板留堂,第三次就要去闻校长,老师也不会采行去找家长这样的行动。

说实话,咱们国内因为纪律很差去闻校长的推倒还不多,但国外不会,还有专门分管纪律的校长。对于节目中经常出现的中国老师不想学生上课讲话,不想学生问问题的镜头,李爱云指出,只不过这也是把中国式教育妖魔化了。这个场景我忘记很确切,在节目中我曾多次显然因为纪律问题生气了,我正在教学,有学生讲话不讲课,我请求他不要说出,而这时有另外的学生说道那我来问个问题吧,我当时请求他再行不要发问。只不过这并不是不想学生发问,而是这个时候不要发问。

究竟是谁在定义中式教育?实质上,只要理解了几位中国老师的身份,你就很难坚信他们真为有多么严苛、无情了。据扬子晚报报导,参予此次纪录片录音的共计5名中国老师,其中3名是具有中国教学经验的在英国在教的中国老师,另外两名则从中国学校引入,分别是李爱云(南京外国语学校)和邹海连(杭州外国语学校),都来自中国最顶尖的国际化中学。

据扬子晚报报导,英语特级教师、南京外国语学校李爱云老师讲解,去年12月BBC该项目组专门来亲近认识,不仅拍电影了自己的课,还决定了各种专访,要把内容送回总部研究。当时大约有10个候选人,后来制片人又和我再行交流,最后告诉他我选入该项目。不过虽然选入,但李爱云老师也传达了自己的点子:BBC当时反复强调,期望我在英国上课时,能用中国传统的教学方法。据南京晨报报导,BBC所谓的中国传统教学方法,是把学生编为一个50人的实验班,作息时间就是指早晨7点到晚上8点,具体来说就是早上7:00回校,7:30开始早自习,11:45迟到,中午睡觉两个小时,晚上两个小时晚自习,晚8点离校。

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孩子们从早到晚都有课,每个老师的课程在三节或三节以上。我们老师每天要拒绝接受BBC记者专访。升中英两国国旗,做到眼保健操,都用中国这套。不过,与英国学生一样,中国的老师也不讨厌这种决定。

李老师告诉他记者,她和杭州外国语学校的老师曾多次和主办方交流,事实上中国现在先进设备的中学里也是使用小班化教学,南外的很多课程都是分为小班教授,并非英方所指出的大班教学。这些英国孩子平时一二十个人一个班,你一下子变为50个人,你给人家一天13个小时,我们南外学生也不适应环境啊,但这是他们心目中的传统中国教学模式。虽然她向主办方体现,国内的中学现在并非如此,南外下午4点多就放学了,但英方解读的中国传统教学模式就是有晚自习的。所谓的中式教育,居然几乎由英国的电视台来规定,被迫说道是一个极大的嘲讽。


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